教務處公告:2023BenQ光影實驗室- 閱讀素養✕STEAM課程校園巡迴體驗招募-桃園市東門國小全球資訊網-東門
訊息公告 / 內容類型:新聞類型
- 教育部核定辦理113年「國小自然與生活科技學習領域初階教學知能課程」2學分班、「國小自然科學實驗研究」2學分班
- 2024書寫臺中城報導文學獎徵文活動
- 113年補助文學閱讀推廣活動第2期實施計畫
- 「113年基隆海洋文學獎」及「113年文學創作出版補助徵選」
- 國立臺灣工藝研究發展中心辦理「113年工藝校園扎根。種子教師培育計畫」暑假期間課程總表及各班招生簡章一案
- 臺中市政府教育局辦理「113年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方多元工作坊-臺中場」
- 新竹縣政府教育局辦理2024新竹縣課程博覽會,詳如說明
- 新竹縣政府教育局辦理2024新竹縣課程博覽會,詳如說明
- 國立屏東大學辦理教育部實踐藝術教學研究中程計畫之「藝術教育及兒童繪畫發展分析國際學術交流教師研習」一案
- 教育部委請國立臺灣師範大學辦理「113年中小學教師專業發展人才培訓輔導計畫」之「課程講師增能工作坊」
- 國立臺灣師範大學辦理教育部國民及學前教育署112學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-語文領域英語文組輔導群辦理之 「英語文核心素養導向評量設計」徵稿計畫得獎名單
- 教育部國民及學前教育署(下稱國教署)委請國立臺灣師範大學辦理之「113年跨領域課程優化與實踐」實施計畫與宣傳海報1份
- 4所海外臺灣學校113學年度教師甄選簡章各1份
- 112學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫-桃園EECC數學社群假日共備「主題~妙純的「時」「速」列車—量與實測二」
- 臺南市政府教育局辦理「113年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方多元工作坊-臺南場」實施計畫1份
- 觀看更多內容
主旨: | 2023BenQ光影實驗室- 閱讀素養✕STEAM課程校園巡迴體驗招募開跑! 誠摯歡迎貴校師生報名參加。 |
說明: |
一、 | 隨著課綱上路後重視素養導向教學,扣合生活經驗的學習益發重要,【光影實驗室】前進校園,帶領國小1~3年級的孩子認識光源和了解照明的重要性,更重要的是透過良好的閱讀習慣的養成,一起幫助孩子保護眼睛,減少近視的風險! |
二、 | 陪伴,就是最好的學習。BenQ長期以來一直致力推廣親子共讀以及環境照明的重要性,不僅希望能夠培養孩子的閱讀習慣,讓每位孩子都能透過閱讀認識世界,更希望孩子們養成在舒適的照明下閱讀的習慣,確保孩子們的眼睛健康;因此特別和親子天下攜手合作,藉由趣味的【光影實驗室】活動,帶領孩子們了解光源的重要性,最重要的是養成開燈閱讀的好習慣, 幫助孩子減少近視的風險,走向更美好的未來。敬邀貴校師生報名共襄盛舉! |
三、 | 體驗課程說明如下: |
報名時間:即日起至112年8月15日止 |
活動內容:邀請全臺各國民小學師生一同體驗光影實驗室│用閱讀照亮孩子的未來活動,每場搭配1位講師進入課堂中帶領活動,及現場將有工作人員進行活動拍照或攝影,作為活動成果宣傳使用。 |
活動場次:預計於112年9月-12月進行,每場體驗課程約90分鐘,共七場。(實際體驗日期、所需時間及課程形式,將與入選班級個別討論確認。) |
報名辦法:至活動網頁填寫報名表單:https://cplink.co/3fewuUqM。主辦單位將依報名學校填寫之報名原因、學校理念、校園曾舉辦類似活動規劃與經驗等進行評選,共入選7個學校班級,8/31以前於本活動網站公布招募結果,後續將以e-mail、電話通知報名者後續活動內容安排及體驗日期。 |
活動人數:每場次參加學生人數為三十至五十人,至少一位該校教師陪同協助課程進行。 |
活動場地:於入選學校之教室進行課程體驗,需有課桌椅可分組,講師麥克風、投影及電腦設備由入選學校單位安排處理。如遇天災、疫情或人力不可抗拒因素等,以該縣市人事行政總處公佈停班停課資訊為基準,以調整活動日期為優先,並由主辦單位評估狀況調整實際入班方式。 |
更多課程詳情請洽網頁:https://cplink.co/3fewuUqM |