教務處公告:2024年「看見世界遺產 守護臺灣文化」校園講座-桃園市東門國小全球資訊網-優質教育
訊息公告 / 內容類型：新聞類型
- 國立臺中教育大學辦理114年7月至8月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習資訊
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114學年度徵聘商借教師辦理原住民族教育及新住民子女教育業務案
- 桃園市大溪區仁和國民小學「素養導向數學教學與AI應用跨校共備工作坊」
- 113學年度第二學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團(以下稱本團)辦理表演藝術類跨校社群工作坊
- 教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）辦理「114年國中小本土教育教材徵集計畫」
- 「114學年度第1學期教育學推廣教育碩士學分班」報名表與招生簡章（請參閱報名網址）
- 113學年度桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團辦理「國民小學藝術領域課程教師教學增能工作坊」
- 國立臺灣師範大學辦理114年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」線上專題講座研習資訊一案
- 東莞台商子弟學校114學年度第3次教師甄選簡章一案
- 桃園市教師會7、8月辦理多元研習，詳如說明
- 教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委託本局辦理「114年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方素養工作坊-桃園場」實施計畫1份
- 大溪木藝生態博物館（以下稱木博館）辦理「114年度木藝教育暑期研習系列課程」
- 因材網國小表演藝術教材《我要當表演藝術推薦人》暑假作業徵件及獎勵活動如說明
- 教育部資科司委託臺北市立大學教育學系胡詠翔老師拍攝並開設「打造超級自主學習者」大規模開放式線上課程（MOOCs）
- 於114年7月4日（五）辦理114年國民中小學識字平臺「識字金銀島」推廣研習
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| 一、 | 金車文教基金會以「走讀」方式推廣文化教育，不僅從書本上獲取知識，更與生活事物結合。2014年辦理「跨文化走讀」系列活動，2019年開始舉辦「看見世界遺產 守護台灣文化」校園走讀講座，從臺灣古蹟視角出發，帶領孩子進一步認識家鄉文化，探索臺灣文化與世界遺產的連結。地球村時代，「世界文化觀」已然成為世界公民必備的基本素養，更應教導孩子以尊重與包容態度，欣賞不同族群間的異同，增進多元文化價值觀與國際視野。 |
| 二、 | 講座時間：113年3月至6月、9月至12月，兩堂課（90-100分鐘）。 |
| 三、 | 活動對象：新北市、桃園市、新竹市（國小五年級至高中三年級學生）。 |
| 四、 | 講座費用：25場免費，需事先申請，本會提供講師、學習單及小禮物。 |
| 五、 | 報名日期：113年2月23日(五)，中午12點於本會官網開放報名。 |
| 六、 | 報名網址：請至本會官網：https://kingcar.org.tw，點選「我要報名」，進入「世界遺產講座」。 |
| 七、 | 活動聯絡人：陳建志，電話02-21001110分機202；E-mail：kingcarpeter@gmail.com |
